Centre pour l’éducation aux médias et à l’information

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Partenariat avec l’ESJ Lille - Interventions de journalistes

Pour la 2e année, des interventions de journalistes sont proposées aux lycées (généraux, technologiques et professionnels) de l’académie d’Amiens

L’ École Supérieure de Journalisme de Lille propose pour l’année 2021/22, en partenariat avec France 3 Hauts-de-France, l’INA, le Courrier Picard, l’Aisne Nouvelle et le CLEMI Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information de l’académie d’Amiens, des interventions dans des lycées de l’académie.

12 établissements ont pu bénéficier de ce partenariat en 2020/21, et une trentaine d’ateliers vont se dérouler jusqu’à décembre 2021 (choix des établissements en cours). Ce dispositif, financé par des fonds européens régionaux, est gratuit pour les établissements.

https://esj-lille.fr/educationAuxMedia.php

Il s’agit d’ateliers indépendants, de perfectionnement ou d’initiation

 Ateliers de sensibilisation

  • Atelier sensibilisation à la démarche journalistique via des jeux de plateau "Enquête express" ou "Bouclage express"
  • Atelier "stop manip", sur les manipulations en ligne, comprendre comment elles fonctionnent, les décrypter pour s’en prémunir
  • Atelier "info scientifique ou infox" pour repérer ce qui est information scientifique de ce qui est approximations, détournements, d’une sensibilisation jusqu’au traitement d’un sujet
  • Atelier sur info / infox d’environ dix élèves tournant sur une journée
  • Parcours médias (2nde) : vidéos, quiz, jeu pour mieux connaître les métiers d’une entreprise de presse, la conférence de rédaction, la collecte d’information, les difficultés du métier...

 Ateliers de perfectionnement

  • Projet médias pour lancer ou développer un média scolaire, créer des contenus vidéo, ou web, ou radio ou photo ou papier, préparer une émission, participer à un concours, créer un compte instagram, une vidéo "C’était mieux avant" sur un sujet de société avec France 3 et l’INA

INSCRIPTIONS TERMINÉES POUR SEPT-DEC 2021

 Quelques exemples

Mise à jour : 3 février 2022